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雄安新區(qū)“實踐課堂”讓年輕干部在基層和一線得到淬煉

2022年06月28日08:28  來源:河北日報
原標(biāo)題:“實踐課堂”讓年輕干部在基層和一線得到淬煉

2022年雄安新區(qū)第一期中青年干部培訓(xùn)班,自4月9日開班至今,已兩月有余。學(xué)員們在這個新的集體、新的課堂,不斷汲取精神養(yǎng)分,積聚奮進力量。如今,到基層、到一線、到工地、到實踐中去淬煉,成為這些年輕干部成長的一個重要步驟。

新區(qū)黨群工作部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,實踐出真知,實踐長才干,只有親自去做、去實踐,才能對從事的工作有更加深刻的體會,這些年輕學(xué)員要成為未來之城的合格建設(shè)者,必須到實踐中去,在直面問題、解決問題中不斷提高政治能力、調(diào)研能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力,擔(dān)起建設(shè)未來之城的重任。

實踐環(huán)節(jié)被當(dāng)做培訓(xùn)的必備課程、作為培訓(xùn)的重頭戲。新區(qū)相關(guān)部門在課程設(shè)計時,提出堅持問題導(dǎo)向,突出實踐、實戰(zhàn)、實訓(xùn),將實踐教學(xué)和調(diào)查研究貫穿培訓(xùn)始終,對學(xué)員進行承接疏解、規(guī)劃建設(shè)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、片區(qū)運營等方面專業(yè)能力培訓(xùn),安排學(xué)員深入一線進行實踐學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。

撰寫一篇高質(zhì)量調(diào)研報告并進行匯報答辯,作為硬核任務(wù),成為中青班實踐培訓(xùn)的有力抓手。從回遷一線到信訪一線,再到建設(shè)一線,實踐課堂環(huán)環(huán)相扣、環(huán)環(huán)接應(yīng),實踐培訓(xùn)成為一個有機的整體。

4月份,正值新區(qū)首個集中建成區(qū)容東片區(qū)第三批安置房回遷安置階段。容東片區(qū)回遷一線的實踐鍛煉是中青班實踐課的開篇之行,為了讓這次培訓(xùn)實踐不走過場,見真章、見成效,組織者明確要求要做“回遷一線志愿者”“問題隱患發(fā)現(xiàn)者”“矛盾解決協(xié)調(diào)者”“問題糾紛終結(jié)者”。

容東片區(qū)回遷一線實踐結(jié)束,中青班學(xué)員又深入到群眾工作中心進行接訪鍛煉。

信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分,是了解社情民意的重要窗口,直接考驗學(xué)員直面問題、處理問題的能力和水平。學(xué)員除了要熟悉信訪業(yè)務(wù)辦理流程,掌握具體要求、基本方法外,還要包聯(lián)化解具體信訪案件,完成化解的事項要提交辦理情況報告,未完成的要在培訓(xùn)期間持續(xù)跟進督辦。

談起在群眾工作中心的接訪實踐鍛煉,中青二班學(xué)員孫愛敏頗有感觸,她說,信訪群眾大多是遇到了自身無法克服的困難,學(xué)員們接訪要有態(tài)度、有耐心、有愛心,比如在做記錄時起身倒杯水讓他們潤潤嗓子,或者遞張紙讓他們擦擦淚告訴他們不急,一些很小的舉動就能讓群眾感到暖心。

組織者還結(jié)合新區(qū)5月份開展的“問題解決月”活動,從轉(zhuǎn)變作風(fēng)開始,開啟了第三階段的實踐培訓(xùn),即到項目建設(shè)一線進行鍛煉。塔吊林立的火熱建設(shè)一線正是學(xué)員們?nèi)紵腔、揮灑汗水的主戰(zhàn)場、最前沿。6月的雄安熱浪滾滾、高溫襲人,中青班學(xué)員頂著炎熱開展實地督導(dǎo)、參加協(xié)調(diào)調(diào)度會議、收集各類意見建議、跟蹤解決項目難題……在各類實踐中,學(xué)員們更加了解了基層工作的情況,感受到了群眾工作的不易,體會了一線建設(shè)者的辛勞,每個人都獲得了不同層面的思考與感悟。

在容東第三批安置房回遷一線,變身“紅馬甲”的學(xué)員們,俯下身子,為驗房群眾提供全流程、全方位的志愿服務(wù)。“在全程參與志愿服務(wù)過程中,我看到了新區(qū)上下‘想群眾之所想、急群眾之所急,用心用情用力解決好群眾的合理訴求’的為民情懷,看到了回遷群眾臉上洋溢的笑容!敝星嘁话鄬W(xué)員任永衛(wèi)說。

從課堂到一線,歷經(jīng)實踐這個熔爐的淬煉,中青班的年輕學(xué)員們的能力得到進一步提升。

實踐是最生動的成長課堂。新區(qū)將建立年輕干部一線實踐鍛煉長效機制,有計劃、有步驟、有針對性地分批選派年輕干部到重點項目、信訪接待等一線急難險重崗位墩苗歷練,做到既“實墩”又“墩實”,優(yōu)化干部成長路徑。

(責(zé)編:李雪晴、施云娟)

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